超参加型読書会アクティブ・ブック・ダイアローグで読む『〈弱さ〉から読み解く韓国現代文学』

今回は、対話をメインとした読書会の授業シリーズ第３弾です。
読書会というと、本を持ち合って紹介し合う「自由形式」か、指定された本を事前に読んでくる「課題形式」で行われることが多いと思います。
今回の授業では、そのどちらにも当てはまらない新しい読書法として注目されている「アクティブ・ブック・ダイアローグ」という手法で授業を行います。
ABDは、あらかじめ本を購入したり、読んでくる必要はありません。授業の時間の中で、1冊の本を「分担して読む」→「まとめる」→「発表・共有する」→「気づきを深める対話をする」というプロセスを通し学びを深めていきます。ABDの名前の通り、参加者全員がアクティブに参加することで本への理解が深まり、濃いダイアローグが生まれます。

今回授業で取り上げる本は、小山内 園子 (著)の「〈弱さ〉から読み解く韓国現代文学 」です。
この本は、韓国現代文学の13作品 を"韓国社会で選択肢を奪われた立場＝〈弱さ〉の視点"から読み解くブックガイドとして書かれています。
韓国の作家は社会問題に対して声を上げることを求められており、今回扱う作品も激動の社会で生きる人々を通し様々な社会問題を投影しています。
韓国文学作品を手に取ったことがないという方も、韓国のカルチャーに日常的に触れている方も、対話を通して韓国への新しい視点を発見してみませんか。

【授業の流れ】
13:30　参加者自己紹介・ABDについて知ろう
14:00　【サマライズ】分担して読む・まとめる
15:00　【リレープレゼン】発表
15:30　【ギャラリーウォーク】共有化する
15:40　【ダイアローグ】気づきを深める対話をする
16:00　感想共有
16:30　終了
※授業の流れは当日多少変更する可能性があります。
※事前に書籍を購入していただく必要はございません。

授業コーディネーター：鈴木夏奈