ぼくと戦争と無力感。～とはいえ、できることを探して～

「僕には、何もできない」。

戦争とか平和の話になると、突如そんな無力感に襲われます。死体を日常で目にすることはなく、テレビで流されることもなく、ただコンピューターゲームのようなものでしか、そのイメージを想起できません。

今回は、そんな同じような感覚しか持っていなかったという学生時代から、少しずつ「事実」を知るにつれ「戦争と自分についてできること」を考え始めた29歳の鬼丸昌也さんをお迎えして、等身大のお話を聞きたいと思います。

「障害の有無や性別や年齢にかかわらず、誰でもどんな人にも自分と社会の未来を創造する、造り出す能力がある。」
高校在学中、スリランカの農村開発指導者〈アリヤラトネ博士〉からこの言葉を伝えられた鬼丸昌也さんは、大学時代にカンボジアを訪れる機会を得ました。目にしたものは、「地雷被害」の現状。思いを抱いて来たものの、地雷除去の特別な技術もなく、活動を支える資金も持たない。「そんな自分に何ができるのか？」。ずっと考え込んだそうです。けれど、結局自分にできるのは「見たままの事実を伝える」ことだと気づき、講演活動を始めます。

最初の1年で90回を超えた講演活動。やがて、『テラ・ルネッサンス』というNGOになり、7年たった今では、京都に有給スタッフ5名、カンボジアの現地スタッフ8名、提携企業20社というNGOに発展してきました。今も年間140回の講演活動を続ける鬼丸さんは、全国各地の講演に参加してきた数多くの人たちが、自分らしい活動を始めていく姿に触れ、改めて「誰にでも社会を変えることができる」と強く感じているとのことです。

今回の授業では、そんな鬼丸さんが、近年注目をしている〈ウガンダの少年兵〉の問題を中心に、「私たちにできること」を考えてみたいと思います。ウガンダという日本から遠く離れた場所ですが、子供が銃を手にするという非日常性は、実は私たち先進国のライフスタイルと深く結びついているそうです。
全てのアクションは、そんな「事実を知る」ことから始まります。授業では、鬼丸さんのお話を通してその「事実」を学んだ後、「自分たちに何ができるのか」を参加者みなさんでグループごとに考えてみたいと思います。

「平和になって欲しいけど、私なんかには何もできない」と思っている方。ぜひ、一緒に考えてみませんか？一人こそ、きっと「無力感の源」なのだと思うので。

【授業の流れ】
■13：00　講演

■14：00　ワークショップ「私に何ができるか」

■15：00　終了