もともと、学長の左京くんと友達だったんです。で、「シブヤ大学」っていうのをやろうと思ってるのを知って、 いろんな人が来て、いろんなものを提供するっていいなって思って手伝うようになって。 ボラスタ（ボランティアスタッフ）を続けてるのは、すごく「人と接するのが好き」だから。初対面の人とか特に好きですね。 初めて会うって、ドキドキっていうよりもウキウキする。この人何を秘めてるんだろうって。しゃべらない人にしゃべりかけるのとかがすごく好きです。
今ね、妊娠していて、ホントはつわりが酷くて、一人でいたりとかすると凄い。 だけど、こうやって人と会ってると無くて。家族が一緒でもそうだし、仕事の現場でも、 誰かが一緒にいると絶対来ないの。多分、私は人といると楽しいんだよね。 人と接しているときが、きっと一番自分らしいんじゃないかなぁ。
だから来てくれた生徒さんに「いいなぁ、シブ大って。」って思ってもらえるとやっぱり嬉しくて、 優しい気持ちで帰ってもらえるようにしたいな。それでまたリピートして来てもらいたいって思うんですよね。

最初は左京くんが言い出したんです。「やればいいじゃん」みたいな。その時期は授業がちょっと少なくて、ボラスタもどんどん先生になっていくといいって話も出ていて。で、私も「じゃあ、楽しそうだからやらせてもらおうかな」って感じで。

準備には数ヶ月かかったかな？ 褒め方とか、叱り方とか...人対人のコミュニケーション全体をテーマにして、自分が人とのコミュニケーションに大事だと思っていることを７つ挙げて最後に話しをして終わったんだけど。すごくいい時間だったと思う。普段は職場の先輩や後輩、子どもたちのお母さんとか、ほぼ幼稚園の中でしか話さないから、職場とも関係なくて、知り合いでもない人に自分の意見を言うってすっごく緊張しましたけど。
それと打ち合わせで授業コーディネーターの川村庸子ちゃんと話していく中で「押し付けはよくないね」って話になって。私は意見をけっこうハッキリ言うタイプで、でも前から「私はこう思うけど、他の人はどうかわからない」って言うようにはしていました。けどちょっと言い方が強めだから、授業では「こういう風にするといいんじゃないかなって私は思います」ってやわらかく言うように気をつけて。あとは板書じゃなくて画用紙に書いておいて、それを見せることでやんわりした感じになるようにしたりとか。
勉強にもなりましたよ、人にこうやって伝えるとすんなり入っていくんだなって。やっぱり大人ですしね、相手は。生徒さんにはおじさんから若い方までいて、その、いろんな層に伝えるって、やってみないとわかんないって思いました。その場で顔を見て「あ、ちょっとみんなの表情が硬いってことは、これはあんま伝わってないかな。ちょっと言い方を変えてみよう」とか考えて。それとこっちが楽しくなくても笑顔で話すと、みんなも自然と顔がほころんで、そうなると話がすんなり入ってくだろうな、って、笑うように心がけたり。そういう伝え方って、仕事で身についていて何となくは解っていたことだけど、でも緊張したよ、やっぱり。ひどかったー、始めの５分の私（笑）　でも、またやりたいですね。

私はたくさんの子どもたちを見てきたから、彼らの振る舞いとかで当たり前に受け入れていることも多いんですね。でも授業の時に子どもたちのことを話したら、その内容にびっくりされて。
それで、もっと子どもに対しての自分の考えや想いをアウトプットしたいなって思うようになりました。授業をするまでは人前で話すことって仕事以外では無かったけど、もっといろんな層の人に聞いてもらいたいって気持ちが強くなったかなって思います。
もう一度授業をやるとしたら、初めての授業は庸子ちゃんに一から十まで引き出してもらった感じだったから、今度はホントに自分で考えて、答えが出たらやりたいですね。
「親子で来てもらって遊ぶ」っていうのはけっこう簡単にできると思うけど、それじゃ仕事と変わらないから、一歩踏み込んだところがいいな。子どもが関わるならね。